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        千呼萬喚始出來,渡邊老師訪台來,踢打擒摔樣樣來,截拳之道大公開。渡邊老師是Sifu Ted的one of the private students。在Sifu Ted的門下修行已有數年,而在渡邊老師投入Sifu Ted門下前也與概念派的伊魯山度老師學習截拳道概念超過十載,在日本又是日本法國腿協會的最高段位者,目前則在日本京都教授截拳道。渡邊老師兼具截拳道概念與原本截拳道之長,本身功夫底子又厚,這次在郭教練的誠意感動下來台舉辦研討會,也讓我這個平日無法獲取Sifu Ted密傳技術內容的飢渴武術發燒友,得藉此機會見識密傳之術的機會。 
        研討會一共兩天,第一天是基礎架構與技術的介紹,在這天的為期五個小時的研討會內容中,渡邊老師一口氣分享了OGP、Footwork、Punching、Kicking、Trapping及Grapping的技術和原理,第二天則是將第一天所交的基礎技術聯合運用以及實際操作,最後並且將技術組合套入Five Ways Of Attack的戰術,整個研討會下來,渡邊老師由單一技術的標準化訓練起頭,強調基礎技術的打底與精鍊,接著再導入戰術串連單一技術以為活用,算是將原本截拳道內容做了一個概略式的介紹。

        研討會中渡邊老師還另外分享了振藩功夫(Jun Fan Gung Fu)的些許技術,其中包括有站樁、手法(Trapping)、擒拿摔跌(Grapping),也當然不能免俗的從站樁、技術、搏戰尺碼幾個面向做了振藩功夫與原本截拳道的簡單比較。

        對於這兩天的研討會我個人的感想是,在肯定渡邊老師所分享內容的同時,後續我們必須針對渡邊老師所分享的內容剖析研究,去釐清及掌握各項技術應該被標準化到什麼樣的程度,因為許多原則是不可違背,一定要遵循的,但是一些細節在訓練與活用之間是可以調整與取捨的。較具體的說法是,為了初始的技術培養與扎根(謹守核心),斤斤計較自己的動作是否達到老師的規範是不可免的過程,但初始技術培養至一定程度時,開始跨進應用的階段時(由核心中解放),我們反而要認知到單純單調的技術養成與複雜靈活技術應用是存有一個可被調整的裕度空間,舉例來說,基礎步法在練習時都會要求每次移動後雙腳間距要回復OGP的間距,且基礎步法大略都是1-2兩拍,但是Stealing Step或Broken Rhythm時,一次移動時雙腳的間距卻打破了練習時一定要回復OGP間距的規範,而且一個步法也不一定是1-2兩拍了,這個現象其實教示我們在修行原本截拳道的過程中,不應該只是死抱著階段性的原則不放,而是應該更深入思考什麼是不可違背的「鐵」則,什麼是允許被打破與調整的原則,也才符合原本截拳道精簡原則的方向;

        我想更進一步表達的是,與其只是老師教什麼我就做什麼那種「蕭規曹隨」式的修練,老是拘泥於技術上到底該做到幾分,甚至要做到幾分之幾那種技術操作的框架裡,我們更應該跳出來,去更細膩的思考著這技術框架的深處,有哪些是永遠的鐵則,哪些是暫時的原則,唯有跳脫末端技術框架的吹毛求疵,回歸到根本原理、架構這些鐵則的釐清與統整,才能夠以這些根本的原理、架構「一以貫之」式的通曉熟習技術的精髓。畢竟,雖然透悉技術的本質比起摸索技術的面相在思考上更具難度,但是技術的面相是變化多端,追求不盡的,何況有些太過枝微末節或者難以實際應用的技術面相實在不需要花費太多心力去追求,提綱挈領掌握住這諸多技術面相所共通、所必然存在的本質,有助於認清技術面相的實用性。

        問題來了,如何讓自己培養出「由技術中透析根本原理與架構」的能力,這才是進入「回歸本質」、「提綱挈領」思維模式的敲門磚。這個問題,是個可以廣泛討論的議題,很希望有人能夠分享一下。

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